• Proporcionar fundamentação teórica e prática, pautadas no princípio Biocêntrico, que dê aos profissionais uma visão global do universo e das questões sociais dentro de um pensar científico e de ações que favoreçam um sentido evolucionário da vida.
• Estimular a participação criadora do educando, preparando-o para compreender a vida, desenvolver sua criatividade e sensibilidade frente a si mesmo, ao outro e à realidade política, econômica e social.
• Situar a Educação Biocêntrica face às novas formas de sociabilidade.
• Propor uma Didática que considere a aprendizagem como centro do processo pedagógico, a partir de uma nova  compreensão da relação professor-aluno.

Profissionais de nível superior interessados na problemática educacional e na defesa de toda forma de vida.

Histórico, Concepção e Bases Epistemológicas da Educação Biocêntrica

Rolando Toro e o Princípio Biocêntrico

Paulo Freire e a Educação Dialógica

Edgar Morim e o Pensamento Complexo

O Papel Evolucionário do Educador Biocêntrico

Didática do Ensino Superior com Fundamentos na Educação Biocêntrica

Cultura Biocêntrica e Categorias Básicas da Educação Biocêntrica

Inserção nos Campos de Atuação

Dinâmica da Pesquisa em Educação

O Método em Educação Biocêntrica / reflexão-diálogo-vivência-ação

Processo Grupal em Educação Biocêntrica

Práticas Pedagógicas da Educação Biocêntrica

a) Xerox do diploma de graduação (Licenciatura / Bacharelado)

b) Histórico do curso

c) Curriculum vitae

d) Xerox dos seguintes documentos:

- RG

- CPF

- Comprovante de residência

- 1 foto 3x4

- Email latosen.ced@uece.br

-Telefone 3101-9866