Especialização em Alfabetização de Crianças e Multiletramentos.
O curso funcionará de forma presencial aos sábados quinzenalmente no horário de 8h às 17h. Nas disciplinas com carga horária de 15 h/a, as aulas ocorrerão às sextas feiras no horário de 17h às 21h30min e sábados de 8h às 17h. Nos meses de janeiro e julho as aulas ocorrerão às sextas-feiras no horário de 8h às 17h e sábados de 8h às 12h.
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Objetivos gerais
- Formar educadores de Alfabetização em contexto de Multiletramentos, em termos conceituais e práticos, intencionando ampliar e aprimorar a visão sobre a problemática em foco e propondo possíveis mudanças de paradigmas.
- Construir com o educador a consciência de que o alfabetizador também se alfabetiza ao tempo que se transforma enquanto sujeito de sua práxis.
- Compreender as políticas públicas e perspectivas históricas direcionadas à Alfabetização em contexto de Multiletramentos para fazer-lhes uma leitura crítica e propor intervenção com base epistemológica.
- Oferecer elementos teóricos-temáticos de qualidade, geradores de discussão consistente que resultem em projetos aplicáveis à realidade brasileira, potencialmente à região Nordeste.
Público-alvo
Graduados e/ou licenciados em Pedagogia, Letras, Fonoaudiologia, Educação Física, Psicologia ou em áreas afins que tenham interesse pela área de Alfabetização de Crianças.
Disciplinas
História e Políticas de Alfabetização de Crianças no Brasil: conceitos e concepções
Concepções de Linguagem e Aprendizagem: multiletramentos e outros enfoques
Metodologia do Trabalho Científico
Desenvolvimento Cognitivo, Afetivo, Social e Psicomotor na Alfabetização
Processos de Aquisição da Linguagem Escrita: Leitura, Oralidade e o Ambiente Alfabetizador
Ortografia e Produção Textual para Crianças
Mulltiletramentos e a Práxis Pedagógica
Currículo e Avaliação do Processo de Alfabetização e Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e da Escrita
Linguagem Literária e Contação de Histórias
Alfabetização e Inclusão
Linguagem Musical, Corporal, Visual e Cênica
Linguagem Matemática e Ludicidade
Linguagens e Tecnologias Digitais
Linguagens Artístico-Culturais
Produção do Texto Monográfico
Estratégias de Intervenção em Leitura e Escrita: O Trabalho com Projetos em Contexto de Alfabetização
Saberes e Fazeres para a Formação do (a) Professor (a) Alfabetizador (a): Organização do Tempo/Espaço para Alfabetização
Didática do Ensino Superior
Documentação necessária
Foto 3x4 de frente e recente; Histórico Escolar do Curso de Graduação; Diploma do Curso de Graduação(frente e verso) ou comprovante que o substitua; Curriculum lattes ou vitae; RG; CPF; Comprovante de residência e Justificativa de interesse pelo Curso.
Poderá ser enviado para o e-mail: latosen.ced@uece.br
Valores disponíveis quando houver turmas abertas.
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