Formar os alunos para o exercício profissional, compreendendo que a práxis psicomotora no campo educacional e clínico, exige a integração entre teoria e prática, através da análise crítica e responsável do processo de aprendizagem comprometido pela ética de acolhimento ao outro.

Profissionais da Educação, portadores de Licenciatura Plena em qualquer área ou Bacharéis em Psicologia, Serviço Social, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Medicina, Enfermagem e Educação Física.

História e Campo Epistemológico da Psicomotricidade

Psicologia do Desenvolvimento I e II - 1ª, 2ª infância, adolescência,  adulto e idoso

Fundamentos Psicanalíticos Aplicáveis à Psicomotricidade

Fundamentos Neurológicos

Introdução à Psicopatologia

Psicomotricidade na Atenção Primária à Saúde

Noções Básicas em Gerontopsicomotricidade

Desenvolvimento e Transtorno Psicomotor

Filosofia da Motricidade Humana – Avaliação Psicomotora

Vivências Corporais: o conhecimento do corpo, do brincar, das estratégias de intervenção, formação e ética

Psicomotricidade e Integração Familiar

Fundamentos da Educação Psicomotora e Estágio Supervisionado no Âmbito Escolar

Terapia Psicomotora e suas Perspectivas: Estágio Supervisionado no Âmbito Clínico

Metodologia de Pesquisa

Didática do Ensino Superior 

• Diploma do Curso de Graduação
• Hiistórico do Curso de Graduação
• Curriculum
• 01 foto 3x4
• RG
• CPF
• Comprovante de residência