Aulas presenciais: aos sábados, quinzenalmente, no horário de 8h às 12h e de 13h às 17h. Período intensivo de aulas presenciais: em janeiro e julho, de 2ª à 6ª feira, no horário de 18h às 21h30min e sábado no horário de 8h às 12h e de 13h às 17h.
Obs. Enquanto perdurar a Pandemia da COVID 19, o Curso será realizado por meio de aulas remotas, ministradas por ações desenvolvidas no ambiente virtual da internet e com uso de ferramentas e tecnologias digitais.
Aulas remotas: aos sábados, no horário de 8h às 11h e de 14h às 17h e no período de janeiro e julho, será intensivo de 2ª. à 6ª. feira, no horário de 18h às 22h e sábado no horário de 8h às 11h e de 14h às 17h.
A partir de liberação orientada pela legislação estadual vigente e mediante condições sanitárias compatíveis com a pandemia do coronavírus - COVID 19, as aulas assumirão o formato presencial e/ou híbrido, a depender de orientações feitas pela Coordenação de Ensino Lato Sensu do CED.
Objetivos Gerais |
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Formar os alunos para exercício profissional, compreendendo que o práxis psicomotora no campo educacional e clínico, exige a integração entre teoria e prática, através da análise crítica e responsável do processo de aprendizagem comprometido pela ética de acolhimento ao outro. |
Público-alvo |
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Profissionais da educação, portadores de licenciatura plena em qualquer ou bacharéis em psicologia, serviço social, fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, medicina, enfermagem e ducucação física.
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Disciplinas |
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História e campo epistemológico da psicomotricidade. Psicologia do desenvolvimento I e II - 1ª, 2ª infância, adolescente, adulto e idoso. Fundamentos psicanalísticos aplicáveis e psicomotricidade. Fundamentos neurológicos. Introdução a psicopatologia. Psicomotricidade na atenção primária á saúde. Noções básicas em gerontopsicomotricidade. Desenvolvimento psicomotor e transtorno psicomotor. Filosofia da motricidade humana - avaliação psicomotora. Vivências corporais: o conhecimento do corpo, do brincar, das estratégias de intervenção, formação e ética. Psicomotricidade e integração familiar Fundamentos da Educação Psicomotora e estagio supervisionado na âmbito escolar. Terapia psicomotora e suas perspectivas: Estágio supervisionado no âmbito clínico. Metodologia de pesquisa. Didática do ensino superior. Estudos monográficos: Orientação a monografia.
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Documentação Necessária |
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Diploma do curso de graduação. Histórico do curso de graduação. Curriculum vitae Carta de Intenção 01 foto 3x4 Cópia dos seguintes documentos: RG CPF Comprovante de residência |
Investimento
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Nome | Telefone | |
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